Übergang Schule-Beruf

Zielgruppe

Schülerinnen und Schüler der Förderschulen mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung

Inhalt

• Feststellen der besonderen Fähigkeiten, Kenntnisse und Wünsche
• Feststellen des individuellen Unterstützungsbedarfs
• Einarbeitung auf einem betrieblichen Qualifizierungsplatz
• Vermittlung von berufsübergreifenden Lerninhalten und Schlüsselqualifikationen
• Maßnahmen zur Entwicklung der Persönlichkeit an Projekttagen
• Stabilisierung des Beschäftigungsverhältnisses nach Abschluss eines Arbeitsvertrags

Ziel

Berufliche Teilhabe

Dauer

• 8 Monate „Berufsorientierungsmaßnahme“
• danach bis zu zwei Jahre „Unterstützte Beschäftigung“

Kostenträger

• Agenturen für Arbeit in Mittelfranken
• Inklusionsamt Region Mittelfranken
• Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

InbeQ / UB Berufsbegleitung

Zielgruppe

Behinderte Menschen mit besonderem Unterstützungsbedarf

Inhalt

• Einstiegsphase
  Welche Stärken und Fähigkeiten sind vorhanden?
  In welchen Branchen sollen betriebliche Qualifizierungspraktika gemacht werden?
• Qualifizierungsphase
  Abstimmung der individuellen Fähigkeiten auf die betrieblichen Anforderungen
• Stabilisierungsphase
  Festigung im betrieblichen Alltag
  Vorbereitung auf ein sozialversicherungspflichtiges Beschäftigungsverhältnis

Ziel

Integration in den allgemeinen Arbeitsmarkt

Dauer

bis zu 24 Monate

Kostenträger

• Rehabilitationsträger
• auch im Rahmen des Persönlichen Budgets

Berufsorientierung individuell

Zielgruppe

• Schülerinnen und Schüler mit
  körperlichen, sprachlichen, kognitiven oder Sinnesbehinderungen,
  schweren chronischen oder psychischen Erkrankungen,
  die sich in der Phase der Berufsorientierung befinden.

• (Schwer-)behinderte Schülerinnen und Schüler der Abgangsklassen oder Vorabgangsklassen aller Schularten,
  bei denen besondere Hindernisse für die Eingliederung in den allgemeinen Arbeitsmarkt zu erwarten sind,
  für die es möglich erscheint, durch besondere individuelle Unterstützung eine realistische berufliche Perspektive zu entwickeln.

Inhalt

• Potenzialanalyse
• Informationen über verschiedene Berufsfelder
• Unterstützung bei der Suche von Praktika
• Begleitung während der Praktika
• Bewerbungstraining

Ziel

Entwicklung einer realistischen beruflichen Perspektive, um den Übergang von der Schule ins Berufsleben zu verbessern.

Dauer

bis zu 6 Monate

Kostenträger

Initiative Inklusion der Bundesregierung

Aktivierung / Eingliederung

Zielgruppe

(Schwer-)behinderte Menschen, die arbeitsuchend oder von Arbeitslosigkeit bedroht sind.

Inhalt

• Intensive Aktivierung
  Stärkung der Eigeninitiative und Motivation
  Beseitigung individueller Hemmnisse
  Hilfen zur Beschäftigungsaufnahme
  Erarbeitung von Selbstvermarktungsstrategien
  und von sozialen u. kommunikativen Kompetenzen
  Festlegung beruflicher Ziele

• Überarbeitung des Bewerberprofils
  Erfassung persönlicher und berufsrelevanter Daten
  Aufarbeitung und Aktualisierung der Daten
  Feststellung realistischer Eingliederungschancen
  Eignungsabklärung in den gewünschten Bereichen

• Bewerbungscoaching und Eigenbemühungen
  Analyse des Bewerberverhaltens
  Überarbeitung der Bewerbungsunterlagen
  Bewerbungstraining

Ziel

Aufnahme und Stabilisierung eines sozialversicherungspflichtigen Beschäftigungsverhältnisses

Dauer

in der Regel 6 Monate - nach der Arbeitsaufnahme werden die Teilnehmer bei Bedarf unterstützt und begleitet.

Kostenträger

Beauftragung durch die Arbeitsagenturen und Jobcenter in Mittelfranken

Berufliche Rehabilitation

Zielgruppe

• Menschen, die sich auf Grund einer gesundheitlichen Einschränkung beruflich neu orientieren müssen
• Menschen mit einem besonderen beruflichen Unterstützungsbedarf und gegebenenfalls deren Arbeitgeber

Ziel

Aufnahme und Stabilisierung eines sozialversicherungspflichtigen Beschäftigungsverhältnisses

Dauer

in der Regel 6 Monate

Kostenträger

• Agenturen für Arbeit in Mittelfranken
• Rentenversicherungsträger
• Berufsgenossenschaften

Berufliche Sicherung

Zielgruppe

(Schwer-)behinderte und gleichgestellte Menschen und deren Arbeitgeber

Inhalt

• Beratung von Arbeitgebern
  zur Beschäftigung von (schwer-)behinderten Menschen
  bei der Ausstattung und Optimierung des Arbeitsplatzes
  zu allen Fragen zum Thema Schwerbehinderung und
  bei der Antragstellung auf finanzielle Leistungen

• Beratung von Arbeitnehmern
  Abklären der beruflichen Situation und Perspektive
  Begleitung während der Einarbeitungszeit
  Job-Coaching (bei Bedarf)
  Unterstützung bei der Sicherung des Arbeitsverhältnisses
  behinderungsgerechte Ausstattung des Arbeitsplatzes

Ziel

Sicherung und Stabilisierung eines sozialversicherungspflichtigen Arbeitsverhältnisses

Dauer

je nach Unterstützungsbedarf

Kostenträger

Inklusionsamt Region Mittelfranken

Diagnose der Arbeitsmarktfähigkeit
(DIA-AM)

Zielgruppe

• Menschen mit
  Lernbehinderungen
  geistiger Behinderung
  psychischen Störungen
  Verhaltensauffälligkeiten

Inhalt

• Phase 1: Eignungsanalyse
  Erfassung des individuellen Leistungsvermögens und der beruflichen Potentiale für eine Beschäftigung auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt
• Phase 2: Betriebliche Erprobung
  Durchführung einer begleiteten betrieblichen Erprobung zur beruflichen Orientierung und weiteren Erfassung des individuellen praktischen Leistungsvermögens

Ziel

Eine realistische Aussage darüber,
...ob und inwieweit die Art und Schwere der Behinderung eine Beschäftigung auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt zulässt,
...mit Hilfe welcher Unterstützungsangebote eine erfolgreiche Integration in den allgemeinen Arbeitsmarkt gelingen kann.

Dauer

3 Monate

Kostenträger

Agentur für Arbeit Fürth

IBERA (Individuelle Integrationsberatung für Menschen im Autismus-Spektrum mit Hochschulreife)

Zielgruppe

Menschen mit einer vermuteten oder der tatsächlichen Diagnose Autismus

• mit Studienreife
• im Übergang Schule-Studium
• in der Phase der Studienorientierung
• als Studierende

Inhalt

• Beratung zur Berufs- und Studienorientierung
• Erarbeiten einer beruflichen Perspektive
• bedarfsorientierte Begleitung und Unterstützung
• Unterstützung bei der Beantragung von Nachteilsausgleichen und Studienassistenzen
• Erfahrungsaustausch in Peer-Groups

Ziel

eine geeignete berufliche Perspektive mit Schwerpunkt Studienplatzwahl

Dauer

je nach Unterstützungsbedarf

Kostenträger

TalentPASS

Zielgruppe

Menschen mit Behinderung, die betrieblich qualifiziert sind und in Betrieben des allgemeinen Arbeitsmarktes Anlerntätigkeiten ausführen

Inhalt

• informell erworbene Kompetenzen erfassen und zertifizieren
• Kompetenzbausteine und Weiterbildungsmodule entwickeln, erproben und zertifizieren
• Peer-Support

Das Projekt TalentPASS wird von der Bundesarbeitsgemeinschaft für Unterstützte Beschäftigung (BAG UB) koordiniert. Neben unserem Fachdienst gibt es fünf weitere Erprobungsstandorte: Chemnitz (SfW Chemnitz), Köln (IFD), Hamburg (Hamburger Arbeitsassistenz), Lübeck (IFD) und Nürnberg (ACCESS).

Ziel

• Aufbau und Stabilisierung verlässlicher Strukturen zwischen Kammern, Betrieben und Fachdiensten
• verbesserte Anerkennung der beruflichen Fertigkeiten von Menschen mit Schwerbehinderung
• berufliche Qualifizierung durch allgemein zertifizierte Kompetenzbausteine

Dauer

je nach Unterstützungsbedarf;
maximal bis Februar 2023

Kostenträger

Förderung durch das
Bundesministerium für Arbeit und Soziales